Aktivitet I: Behovsrapport for klassen
Formål: Aktivitet knyttet til UNIT 1
Instruktioner
Brug den angivne skabelon og henvis til læsning af UNIT 1 for at observere og vurdere din klasse, identificere læringsproblemer, spændinger, negativ adfærd (fx racistisk, homofob, islamofob) og konflikter mellem de studerende. Denne session er kun for læreren.
Det ville i vid udstrækning være tilrådeligt for en lærer at arbejde sammen med en eller flere kollegaer, der kender den samme klasse for at få forskellige perspektiver.
Spørgeskemaet skal udføres i løbet af to uger, så du kan reflektere mellem observationer og i slutningen af uddannelsen.
SKABELON FOR AKTIVITET I: BEHOVSRAPPORT FOR KLASSEN
Aktivitet II: “Refleksioner” og forslag til lektionsplan
Formål: Vurdering af UNIT 1, 2, 3 & 4
Instruktioner:
Refleksioner: Ved hjælp af den angivne skabelon skrives en kort rapport (max 2 sider) om de emner fra UNIT 1, 2, 3 og 4, du fandt mest udfordrende, de emner der var mest interessante, og de emner, der var mest nyttige for din situation. Forklar hvorfor.
Forslag til lektionsplan: Ved hjælp af den angivne skabelon skrives en ideel lektionsplan (2 til 10 lektioner lang, afhængigt af dit valg), hvor du bruger det, du har lært i UNIT 1, 2, 3 og 4. Du skal bruge mindst et element (et bestemt emne, et billede, instruktioner til aktivitet osv. …) fra hver af de fire enheder.
NB 1: Denne lektionsplan skal ikke implementeres i klassen. Denne lektionsplan kan formuleres inden for din læseplan, såvel som udenfor den.
NB 2: Du kan også bruge et udvalg af lektionsplaner, der er oprettet i tidligere projekter som eksempler og inspiration. Hvis du vil bruge disse skabeloner i stedet for den skabelon, der er angivet her, kan du gøre det.
SKABELON TIL AKTIVITET II: REFLEKTIONER
Aktivitet III: “Refleksioner”
Formål: Vurdering af UNIT5, 6, 7 og 8.
Instruktioner:
Ved at bruge den angivne skabelon skrives en kort rapport (max 2 sider) om de emner fra UNIT 5, 6, 7 og 8, du fandt mest udfordrende, de emner der var mest interessante, og de emner der var mest nyttige for din situation. Forklar hvorfor.
SKABELON TIL AKTIVITET III: REFLEKTIONER
Aktivitet IV: Lektionsplanlægning og implementering i klassen.
Mål: Vurdering af hele kurset.
Instruktioner:
Ved at bruge den angivne skabelon laves en lektionsplan (3 til 5 lektioner lang, afhængigt af dit valg), hvor du frit kan bruge og kombinere det, du har lært op til dette punkt.
Prøv at bruge så mange elementer som muligt, men tag i betragtning, at denne lektionsplan skal implementeres i klassen.
NB: Du kan også bruge et udvalg af lektionsplaner, der er oprettet i tidligere projekter som eksempel og inspiration. Hvis du vil bruge disse skabeloner i stedet for den skabelon, der er angivet her, kan du også gøre det.
